SSCI0109 EMPLEO DOMÉSTICO (SSCI0109) |
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Duración en horas: 200 |
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OBJETIVOS |
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CONTENIDOS |
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- MÓDULO 1. MF1332_1 ACONDICIONAMIENTO DE CAMAS, PRENDAS DE VESTIR Y ROPA DE HOGAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE LAVADO Y SECADO DE ROPA DE HOGAR Y PRENDAS DE VESTIR.- Técnica de clasificación y separación de la ropa
- - Recogida de ropa de hogar y prendas de vestir.
- - Características: fibras, colores, grado de suciedad, tamaño.
- - Tratamientos especiales: desmanchado.
- - Revisión de las prendas antes del lavado. Búsqueda de objetos: metálicos, de papel, etc.
- - Interpretación del etiquetaje.
- Proceso de lavado manual de ropa de hogar y prendas de vestir.
- Proceso de lavado automático de ropa de hogar y prendas de vestir:
- - Tipología de electrodomésticos: Lavadora, secadora, lavadora-secadora.
- - Interpretación de manuales de funcionamiento de electrodomésticos.
- - Utilización de aparatos electrodomésticos.
- - Técnicas de conservación de la maquinaria.
- Técnica de tendido y recogida de la ropa.
- Aplicación de productos específicos de lavado y desmanchado:
- - Técnicas de manipulación de productos específicos de lavado y desmanchado.
- - Dosificación de productos específicos de lavado y desmanchado.
- - Interpretación de etiquetaje.
- Procedimientos de adecuación de espacios para efectuar los trabajos de: lavado, secado, tendido de ropa, recogida de ropa.
- Origen de las incidencias en el proceso de lavado:
- - Productos de lavado.
- - Clasificación incorrecta.
- - Exceso de carga.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COSIDO BÁSICO Y PLANCHADO DE ROPA DE HOGAR Y PRENDAS DE VESTIR.- Selección de técnicas de cosido: tipos y características de tejidos.
- Utilización de útiles de costura:
- - Tipos de útiles.
- - Modo de utilización.
- Ordenación del costurero.
- Proceso de planchado:
- - Interpretación del etiquetaje.
- - Técnicas de planchado: plancha eléctrica o vapor.
- - Secuencia de actividades.
- - Selección de temperatura.
- - Selección de accesorios.
- - Aplicación de productos específicos.
- Proceso de colocación en espacios habilitados.
- Técnicas de adecuación de espacio para ejecutar las tareas de planchado.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DE CAMAS.- Elementos que componen una cama:
- - Tipos de camas.
- - Tipos de colchones.
- - Tipos de ropa de cama.
- - Tipos y colocación de complementos.
- Técnicas y secuencia en la preparación de camas.
- Valoración, planificación y realización de rutinas en el cambio de ropa.
- Técnica de volteo y giro de colchones.
- Técnicas de verificación del trabajo.
- MÓDULO 2. MF1330_1 LIMPIEZA DOMÉSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.- Procedimientos de aseo e higiene en el domicilio. Adaptación al cliente.
- Interpretación y ejecución de las instrucciones recibidas.
- Planificación de las actividades de limpieza: secuencia y frecuencia.
- Preparación del entorno de trabajo:
- - Presencia de personas o animales en el espacio a limpiar.
- - Preservación del orden.
- - Ventilación de espacios.
- Verificación del trabajo ejecutado.
- Identificación de riesgos inherentes a la actividad de limpieza.
- Identificación de riesgos del domicilio de trabajo.
- Identificación de riesgos derivados de la utilización y manipulación de productos.
- Identificación de riesgos derivados del trabajo en altura.
- Presencia de personas en el espacio a limpiar.
- Utilización de equipos de protección individual.
- Siniestralidad en baño y cocina.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES, EQUIPOS Y SUPERFICIES EN LOS DIFERENTES ESPACIOS DE UN DOMICILIO PARTICULAR.- Tipología de elementos y espacios de limpieza: mobiliario, paredes, puertas, rodapiés y alfombras, ventanas y elementos circundantes.
- Identificación de composición de materiales y superficies: metálicos, madera, textiles, plásticos, cristales, metacrilato, cuero, productos pétreos o derivados, otras superficies.
- Caracterización de materiales y superficies: propiedades y características.
- Alteración de las propiedades de los objetos.
- Identificación de los diferentes útiles del mercado.
- Selección y uso de los diferentes útiles.
- Procesos de conservación de útiles.
- Tipología de productos.
- Productos de limpieza.
- Dosificación de productos de limpieza.
- Indicaciones presentes en el etiquetaje de los productos de limpieza.
- Identificación de riesgos para la salud derivados de un mal uso de los productos de limpieza.
- Utilización de aspirador.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE LIMPIEZA, EN DOMICILIOS PARTICULARES.- Técnicas de limpieza del mobiliario y de objetos ubicados en el domicilio:
- - Técnicas de limpieza y secuenciación de actividades en cada técnica.
- - Relación de materiales y técnicas de limpieza.
- Técnicas de limpieza de paredes, puertas, rodapiés y alfombras:
- - Técnicas de limpieza y secuenciación de actividades en cada técnica.
- - Relación de materiales y técnicas de limpieza.
- Limpieza e higienización de superficies:
- - Técnicas de limpieza e higienización de superficies.
- - Secuenciación de las actividades en cada técnica.
- Técnicas de limpieza de cristales de ventanas y elementos circundantes (marcos, persianas y rejas):
- - Secuenciación de las actividades en cada técnica.
- Técnicas de limpieza y desinfección de aseos:
- - Técnicas de limpieza de aparatos sanitarios.
- - Técnicas de limpieza de azulejos y accesorios.
- - Técnicas de limpieza de suelos.
- - Operaciones de reposición de consumibles.
- Técnicas de limpieza de manchas:
- - Identificación de diferentes tipos de manchas: cosméticas, biológicas, alimentos, bebidas, otras manchas.
- - Procesos de limpieza de manchas.
- - Inconvenientes de una selección inadecuada del producto.
- Clasificación y separación de residuos.
- Depósito en los contenedores adecuados.
- Utilización de puntos limpios.
- Criterios para un uso racional del agua y la energía.
- MÓDULO 3. MF1331_1 COCINA DOMÉSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE COMPRA DE ALIMENTOS Y PRODUCTOS PARA EL DOMICILIO.- Aplicación de criterios de compra y reposición.
- Proceso de elaboración de la lista de la compra.
- Proceso de selección de establecimientos:
- - Tipología: pequeños comercios, mercados, supermercados, hipermercados, centros comerciales.
- - Publicidad.
- - Ofertas.
- Selección de productos: Interpretación del etiquetaje en productos alimenticios y de cualquier otra naturaleza que sean objeto de reposición.
- Técnicas de transporte de cargas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ALMACENAMIENTO DE ALIMENTOS, PRODUCTOS Y ENSERES.- Técnicas de conservación de alimentos, productos y enseres:
- - Aplicar la interpretación de etiquetas en aspectos relativos a la conservación y caducidad del alimento, producto y enseres.
- - Clasificación de los productos según criterios de conservación.
- Procedimientos de organización y almacenamiento de alimentos, productos y enseres:
- - Criterios de clasificación y colocación: frecuencia de uso y conservación de alimento, producto y enseres.
- - Organización y accesibilidad de los espacios de almacenamiento: precauciones ante la presencia de niños.
- - Riesgos derivados de la manipulación de cargas y altura.
- Almacenamiento y conservación de alimentos que requieren manipulación:
- - Procesos de refrigeración.
- - Procesos de congelación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS COCINADOS.- Técnicas de cocina doméstica:
- - Técnicas de elaboración: asar, cocer, freír, pelar, picar, otras.
- - Secuenciación de actividades.
- - Tiempos estimados.
- - Criterios de ejecución y valoración de las diferentes técnicas.
- Actuaciones previas al cocinado:
- - Procedimientos previos al cocinado: descongelado, lavado, cortado, pelado, remojo, otros.
- - Secuenciación de actividades.
- Proceso de conservación de alimentos cocinados:
- - Técnicas de conservación: refrigeración, congelación
- - Secuenciación de actividades.
- - Riesgos para la salud derivados de una incorrecta conservación.
- Manipulación de menaje, utensilios y electrodomésticos:
- - Identificación y selección de menaje, utensilios y electrodomésticos según la elaboración culinaria.
- - Uso y aplicación de menaje, utensilios y electrodomésticos según la elaboración culinaria.
- - Interpretación de diferentes manuales de instrucciones.
- Elaboración de menús:
- - Valoración de los menús según el número y requisitos alimenticios específicos de los comensales (alergias, niños, personas mayores, dietas).
- - Interpretación y ejecución de las instrucciones recibidas.
- - Interpretación de recetas.
- - Planificación y organización de los tiempos de elaboración.
- Presentación y mantenimiento de las elaboraciones culinarias para el consumo.
- Aplicación de normas mínimas de higiene en cualquier proceso de elaboración o manipulación de alimentos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE LIMPIEZA Y REORDENACIÓN DE LA COCINA.- Procedimientos de limpieza e higienización de superficies, paramentos y mobiliario: limpieza de mobiliario, secado, limpieza de paramentos, barrido, fregado.
- Técnicas de limpieza en electrodomésticos: limpieza y secado.
- Técnicas de limpieza de vajilla y útiles, procesos manuales o automáticos.
- Preservación del orden.
- Aplicación de productos y útiles de limpieza:
- - Tipos, dosificación, manipulación, almacenaje.
- - Riesgos derivados de un uso incorrecto.
- - Interpretación del etiquetaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE ALIMENTOS, EN DOMICILIO PARTICULAR.- Identificación de riesgos derivados de la manipulación de cargas.
- Identificación de riesgos derivados del trabajo con menaje, útiles y electrodomésticos.
- Identificación de riesgos derivados del trabajo con productos de limpieza.
- Utilización de equipos de protección individual.
- Siniestralidad en cocina.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RETIRADA SELECTIVA DE RESIDUOS Y AHORRO DE RECURSOS NATURALES EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE ALIMENTOS, EN DOMICILIO PARTICULAR.- Clasificación y separación de residuos.
- Depósito en los contenedores adecuados.
- Utilización de puntos limpios.
- Criterios para el uso racional del agua y la energía.
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