| CURSO DE ESPECIALISTA EN EL DECRETO 210/2018, DE 20 DE NOVIEMBRE, POR EL QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE RIESGO Y DESAMPARO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN ANDALUCÍA (FTSCO_D12256) |
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| Duración en horas: 100 |
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| OBJETIVOS |
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- Conocer en profundidad el Decreto 210/2018, de 20 de noviembre y su aplicación.
- El papel de las Corporaciones Locales
- Conocer las características que poseen los menores en situación de riesgo.
- Reconocer las situaciones de riesgo en la infancia.
- Determinar los criterios de actuación y reconocer los procedimientos de guardia y tutela.
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| CONTENIDOS |
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
- El menor en contexto de riesgo
Conductas o condiciones de riesgo
Intervención con menores
- Marco normativo de la protección a la infancia
- Marco competencial de la protección a la infancia
Intervención de los servicios comunitarios
Los Equipos Especializados (EE)
- Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
Medidas de protección de menores
- La tutela y la Guarda del menor
- El acogimiento residencial
- Acogimiento familiar
- La adopción
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA
Introducción a las situaciones de riesgo en la infancia
Factores de riesgo
Situaciones de riesgo en la infancia
- Factores sociales e institucionales
- Factores protectores
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS DE ACTUACIÓN
Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado
Barreras a la denuncia
Tratamientos
Tratamiento y terapia familiar
- ¿Qué es la terapia familiar?
Intervenciones dirigidas a redes sociales
Intervención de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GUARDIAS Y TUTELAS
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
Introducción a los procedimientos de guarda y tutela de un/a menor
Proceso para la guarda o tutela del menor
Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados
- Atención al menor en su medio
- Atención al menor con medidas alternativas con separación de la familia biológica
Guarda y tutelas
- Guarda administrativa
- Declaración de desamparo. Tutela administrativa
- Derecho a visitas
- Acogimiento
- Adopción
- Adopción nacional
- Adopción internacional
Acogimiento residencial
- Organización de los centros residenciales
- Problemas que presentan estos centros
- Características que deben tener estos centros
- Características de la relación del menor con el entorno asistencial
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISPOSICIONES GENERALES ANTE SITUACIONES DE RIESGO Y DESAMPARO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Disposiciones generales referentes a la actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (SIMIA)
- Disposiciones generales de la normativa que regula la actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia
Sistema de protección de los menores en Andalucía
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN PARA LA DETECCIÓN, NOTIFICACIÓN, VALORACIÓN Y REGISTRO DE LAS SITUACIONES DE RIESGO Y DESAMPARO
Procedimiento de actuación para la detección, notificación, valoración y registro de las situaciones de riesgo y desamparo
Procedimiento de intervención en situaciones de riesgo, desprotección y desamparo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COORDINACIÓN, INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN
Detección, notificación, valoración y registro de casos
- La hoja de notificación de posibles situaciones de riesgo y desamparo
- El instrumento para la valoración de la gravedad del daño en el niño
Coordinación, investigación y evaluación |
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